본 연구는 임파워먼트와 교직헌신을 매개로 학교장의 변혁적 리더십이 교사의 직 무만족에 미치는 이중매개 효과가 어떠한지 구조방정식 모형을 활용하여 분석하고 자 하였다. 본 연구에 활용된 자료는 서울특별시 북부지역교육청에 소재하고 있는 19개 초등학교 교사 411명 이었으며, AMOS 18.0을 활용하여 분석하였다. 분석 결과 첫째, 독립변인인 학교장의 변혁적 리더십이 최종종속변인인 교사의 직 무만족에 미치는 직접적인 영향관계는 유의미 하지 않았다. 둘째, 반면 학교장의 변 혁적 리더십은 1차 매개변인인 임파워먼트에 영향을 미치고, 임파워먼트는 다시 2차 매개변인인 교직헌신에 영향을 미치는 것으로 분석되었으며, 2차 매개변인인 교사의 교직헌신은 최종종속변인인 교사의 직무만족에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나 타났다. 학교장의 변혁적 리더십은 임파워먼트와 교직헌신을 이중 매개로 교사의 직 무만족에 유의미한 영향을 미치고 있는 것을 알 수 있었다. 본 연구를 통해 학교장의 지도성과 교사의 직무만족과의 관계에서 교장이 교사에 게 권한을 위임하는 임파워먼트가 중요한 매개 역할을 한다는 것을 알 수 있었다.
〈요약〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교장의 변혁적 리더십
2. 교사의 임파워먼트
3. 교사의 교직헌신
4. 교사의 직무만족
5. 선행 연구 고찰 및 연구 모형
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 측정 도구
3. 자료 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 상관관계 분석
2. 측정 모형 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌
Abstract
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