상세검색
최근 검색어 전체 삭제
다국어입력
즐겨찾기0
134849.jpg
KCI등재 학술저널

가정 내 영유아학대사례의 예측변인에 대한 연구 : 학령기 아동학대사례에 대한 이해를 병행하여

A Study on the Predictors of Child Maltreatment among Young Children at Home : With an understanding of maltreatment among school-age children

  • 990
※해당 콘텐츠는 기관과의 협약에 따라 현재 이용하실 수 없습니다.

본 연구는 아동보호전문기관에 신고된 영유아학대사례의 아동, 행위자, 가족, 사례특성을 살펴보고 영유아학대로 판단된 사례의 예측변인을 밝히고자 하였다. 영유아학대사례의 고유한 특성을 보다 명확히 이해하고자 학령기 아동학대사례의 특성과 예측변인에 대한 분석을 병행하였다. 2012년부터 2014년 9월까지 아동보호전문기관에 신고된 영유아 3,845명, 학령기아동 10,584명을 대상으로 기술통계 및 사례유형별 차이 검증과 로지스틱 회귀분석을 실시하였다. 영유아학대의 경우 학령기 아동학대사례에 비해 아동학대 심각성, 학대에 대한 증거, 재발생 가능성 외에 보다 다양한 행위자특성이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 행위자 특성에서 어릴 적 학대경험, 양육지식 및 기술부족, 스트레스, 알콜 남용 등이 유의한 예측변인으로 나타났다. 본 연구의 결과를 토대로 가정 내 영유아학대 예방을 위해 영유아 및 행위자 관련 위험요인이 발견될 경우 이에 대한 조기개입 및 전문가들을 통한 자원연계가 필요함을 논의하였다.

The purpose of this study is to reveal the characteristics of young children (0~5 years old) reported to child protection agencies in Korea and the predictors of child maltreatment. An analysis on school-age children (6~17 years old) was also conducted to identify the unique characteristics of maltreatment among young children. Among the children reported to the child protection agencies from 2012 to September 2014, 3,845 infants and 10,584 school-age children were included in the sample and utilized for descriptive analysis, group difference tests, and logistic regression. For young children, the various characteristics of caregivers were significant predictors of substantiated child maltreatment in addition to the severity and evidence of child maltreatment as well as the recurrence of suspected maltreatment. Especially, caregivers’ childhood maltreatment experiences, lack of knowledge and skills in child care, stress, alcohol abuse, and younger age were important predictors. Based on the results of this study, early intervention efforts are needed when the risk factors of child maltreatment among young children are identified by both professionals and non-professionals interacting with the children.

국문초록

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 논의

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 분석결과

로딩중