본 연구는 ADHD 하위유형에 관한 국내연구를 고찰하여, 관련한 연구동향을 파악한 후 향후 관련 연구의 방향과 제언점을 제시하는 것이다. 이를 위하여, 국내에서 연구된 ADHD 하위유형과 관련한 연구들 중 2000년부터 2017년까지 국내학술지에 게재된 총 30편의 논문에 대한 내용분석을 실시하였다. 본 연구를 통 해, ADHD 하위유형과 관련한 연도별 논문게재 현황, 학술지 분야별 현황, 연구주제별 현황, 연구방법과 연구대상에 대해 살펴보았다. 본 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 국내 ADHD 하위유형연구에 대한 국내학술지 연구는 2000년부터 2017년까지 총 30편으로, 2000년대 중반에 가장 활발하게 연구가 되었으며, 이후 관련 분야의 연구가 꾸준히 진행되고 있음을 확인할 수 있었다. 둘째, 학술지 분야별 연구현황 분석 을 통해, ADHD 하위유형에 대한 연구는 주로 심리학회지를 포함한 심리 및 상담분야와 소아 및 청소년 의학분야에서 전공특수적인 영역에서 연구가 진행되었음을 알 수 있었다. 셋째, 연구주제현황에서는 주로 ADHD 하위유형에 대한 정의, 변별, 개념 규명, 하위유형별에 따른 차이 비교가 연구주제의 다수임을 확인 하였다. 넷째, 연구방법에서는 주로 조사연구와 실험연구가 진행되었으며, 연구대상자로 아동이 다수를 차 지하였다. 마지막으로 연구대상의 ADHD 진단여부면에서는 ADHD진단을 받은 대상(실험군)과 일반대상(대 조군)의 비교연구가 주를 이루었으며, ADHD 증상이나 경향이 있는 대상군 또한 연구대상이었다. 마지막으 로 본연구의 결과를 토대로, 시사점, 제한점, 향후 연구의 발전방향에 대한 제언을 논의하였다.
연구방법
연구결과
논 의
참고문헌
(0)
(0)