학술저널
직무능력표준의 교육과정도입에 대한 전문대학원 교수자 역량
Exploring the National Competency Standard Curriculum of Graduate School Professors
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 6권 10호
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2016.10145 - 153 (9 pages)
- 29
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1.서론
2.전문대학원 교육과정과 NCS
3.연구방법
4.교수자 역량 결과
5.논의
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