학술저널
예비 유아교사의 과학교수지식과 창의적 인성이 과학교수효능감에 미치는 영향
Effect of Knowledge for Science Teaching and Creative Personality on Science Teaching Efficacy of Pre-service Teachers of Young Childred
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 6권 11호
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2016.11241 - 252 (12 pages)
- 64
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1.서론
2.연구방법
3.결과
4.결론
References
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