커버이미지 없음
학술저널
교직과목에 적용한 문제중심학습이 예비교사의 인지적,정의적,사회적 특성에 미치는 효과
Effects of PBL Applied to a Teaching Training Course on Cognitive,Affective, and Social Features of Pre-service Teachers
- 김혜진
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 6권 11호
- 2016.11
- 181 - 190 (10 pages)