학술저널
보육실습에 대한 예비유아교사들의 인식:은유분석을 바탕으로
Pre-service Early Childhood Teacher's Perception toward the Educare Practicum: based on Metaphor Analysis
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 6권 11호
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2016.11123 - 133 (11 pages)
- 53
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1.서론
2.연구방법
3.연구결과
4.결론 및 논의
References
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