학술저널
수요자 중심 교육의 관점에서 본 대학의 융합 교육과정 편성·운영의 방향
The direction of the organization and operation of the undergraduate curriculum for the fusion of disciplinary in terms of the consumer-centered education
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 6권 12호
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2016.12241 - 251 (11 pages)
- 266
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1.서론
2.수요자 중심 교육과 교육과정
3.현재 대학의 성격과 학문의 융합
4.학문의 융합을 위한 대학 교육과정 방향
5.결론
References
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