DACUM 차트를 활용한 역량 기반 초등 로봇지도교사 연수 프로그램 개발

Development a Competency-Based Training Program for Elementary Robotics Teachers by using the DACUM Chart

로봇 교육을 담당하는 로봇지도교사의 역량을 강화하기 위해서는 로봇지도교사에게 필요한 직무 관련 능력에 대한 이해가 필수적이다. 본 연구에서는 직무분석의 방법 중 하나인 데이컴(DACUM) 기 법을 통해 실시된 초등 로봇지도교사 직무 분석 결과를 분석하여 로봇지도교사의 연수 프로그램을 개발하는데 그 목적이 있다. 따라서 이 연구에서는 기존 연구를 통해 개발된 초등 로봇지도교사의 데 이컴 차트를 활용하여 역량 기반 초등 로봇지도교사 연수 프로그램 개발하는 방안을 제시하고자 한 다. 이를 위해 초등 로봇지도교사의 데이컴 차트의 과업(tasks)에 대한 설문조사를 실시하였고 과업의 중요도와 교육 필요도 점수가 5.0 이상인 16개의 핵심 과업(key tasks)을 도출하였다. 추출된 16개의 핵심 과업을 기초로 하여 중요 과업을 수행하기 위해 필요한 지식(knowledge), 기능(skill) 및 도구 (tool)를 도출하였다. 또한 이를 기초로 하여 각 연수 프로그램의 모듈별 상세 안을 개발하기 위해서 각 과업을 수행하는데 필요한 ‘과정 개요’를 작성하였다. 세부 연수 프로그램은 도출된 ‘과정 개요’를 바탕으로 수요자의 요구에 맞게 내용을 구성하였다.