학술저널
플립러닝 전략적 수업 설계 및 방법론
Strategic Flipped Learning In-class Design
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 7권 3호
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2017.03851 - 859 (9 pages)
- 362
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1.서론
2.선행연구
3.플립러닝 수업 모델 개발 연구 방법 및 연구 결과
4.결론
References
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