학술저널
유초 연계성 측면에서의 미국 유치원과 초등학교 교육과정 내용 분석
An Analysis of Kindergarten and Elementary School Curriculum Based on Curriculum Articulation in the United States
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 7권 3호
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2017.03657 - 666 (10 pages)
- 318
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1.서론
2.연구 방법
3.미국 메릴랜드 주 유치원과 초등학교 교육과정의 구성과 내용
4.결론
References
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