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학술저널

부모의 모니터링 수준에 따른 유아의 정보통신기술 효능감 및 활용능력과의 관계

The relationship between the Parental monitoring levels and Infant's feeling of efficacy and Literacy of the Informational Communication Technology

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1.서론

2.연구방법

3.연구결과 및 분석

4.결론 및 제언

References

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