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학술저널

ESD(Education for Sustainable Development)를 적용한 초등학교 과학 탐구 학습 모듈 개발 및 효과분석: '화산과 지진'단원을 중심으로

Development and Effects Analysis of a Elementary School Scientific Inquiry Learning Module in a View of ESD: Focusing on 'Volcano and Earthquake' Unit

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초록

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목차

1.서론

2.연구방법

3.연구결과 및 논의

4.결론

References

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