학술저널
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한국교육정치학회 20주년을 맞이하여 학회에서 발표할 기회를 주신 것에 대해 무한한 감사의 말씀을 드리고 개인적으로도 영광이다. 그 동안 학회가 양적으로는 많은 성장을 하였지만, 우리 교육계에서 교육정치학은 아직도 생소한 학문분야로 인식되는 신생학문이다. 1994년 한국교육정치학회가 출발할 당시만 해도 교육과 정치는 무관하다는 이른바 교육의 비정치적 신화에 갖혀 있었던 것이 사실이다. 하지만 오늘날 많은 사람들은 더 이상 교육과 정치는 무관하여야 한다고 생각하지 않게 되었다.
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 교육학과 설치 및 교육정치학 개설 현황 분석
Ⅲ. 국내외 교육정치학의 교육내용 분석
Ⅳ. 교육정치학 교육의 활성화를 위한 논의
Ⅴ. 결론
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