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연극치료는 참여자에게서 특정한 심리행동적 변화를 끌어내기 위해 치료사가 극적 구조로 써 의도적으로 개입하는 과정이다. 그것은 진단과 개입의 반복이라 다시 말할 수 있으며, 따라서 진단은 연극치료를 움직여가는 두 바퀴 중 하나로 작업의 성공 여부를 가름하는 결 정적인 행위다.
1. 연구의 필요성
2. 여섯 조각 이야기
1) 검사 방식
2) 진단 도구로서의 역사
3) 우리나라에서의 활용
3. 양적 평가를 위한 모색
1) 건강한 이야기
2) 평가의 척도
3) 양적 평가의 사례
4. 후속 연구를 위한 제언
참고문헌
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