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학술저널

창조사회에서의 행복교육: 의미와 철학적 탐구 - ‘창조사회와 행복교육’에 대한 교육철학적 비평

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1. 명시적 교육이념으로서 창조사회에서의 행복교육

2. 향락적 초자아법으로서 ‘창조사회에서의 행복교육’

3. 맺음 말 : ‘행복교육’의 참모습

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