학술저널
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 행복교육을 위해서 왜 ‘융합과 연계’ 교육과정인가?( why )
Ⅲ. 융합․연계 교육과정의 유형과 방법(‘what and how )
Ⅳ. 행복교육을 위한 융합․연계 교육과정의 과제
5. 유치원부터 고등학교 교육까지 연계를 고려한 교육계획의 필요- 유-초, 초-중 학교급간 교육과정 개발과정에서 융합과 연계 고려
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