학술저널
최신 정보통신기술의 교육적 활용에 따른 역기능 진단 지표 개발 연구
- 한국교육학회
- 한국교육학회 학술대회논문집
- 2014년 연차학술대회
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2014.06110 - 113 (4 pages)
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1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 제한점 및 범위
3. 연구 방법
4. 진단 지표 개발
5. 결론 및 시사점
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