학술저널
GI(Group Investigation)모형을 적용한 창작 수업 효과
A Study on the Effect of Creating Music using GI(Group Investigation) Model in the elementary school
- 한국음악교육학회
- 음악교육연구
- 음악교육연구 제24권 제0호
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2003.0621 - 47 (27 pages)
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