학술저널
동화구연 교사교육 프로그램에 참여한 장애아전문 어린이집 교사의 경험
Experiences of Teachers in a Specialized Child Care Center for Young Children with Disabilities on Participating in the Storytelling Teacher Training Program
- 부산대학교 교육발전연구소
- 교육혁신연구
- 제27권 제3호
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2017.09241 - 260 (20 pages)
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