학술저널
상호작용적 관점의 창의성 이론에 기반 한 조율놀이 교수모형 개발 및 타당화
The Development and Validation of Tuning Play Teaching Model Based on the Theory of Creativity in the Interactive Perspective
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 7권 11호
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2017.11349 - 358 (10 pages)
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