학술저널
예비유아교사의 자아존중감과 회복탄력성이 교육신념에 미치는 영향
The effect of self-esteem and resilience of pre-service early childhood education teachers on educational beliefs
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 7권 10호
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2017.10229 - 238 (10 pages)
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