학술저널
음악 교과 수업을 위한 거꾸로 교실 이론의 적용 가능성 탐색
A Study on Teaching Music Class Applying A Flipped Classroom Theory
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 8권 1호
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2018.01299 - 310 (12 pages)
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