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학술저널
중국 사범대학생의 유교적 가치관 유형 분석 - Q방법론적 접근 -
An Analysis on Confucian Values of China Normal University Students - focused on the Q Methodology -
- 인문사회과학기술융합학회
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지
- 7권 11호
- 2017.11
- 273 - 283 (11 pages)