스노젤렌(Snoezelen) 프로그램이 대학생의 우울감에 미치는 영향 : 사전 연구

The Influence of Snoezelen Program on Depression of College Students: A Prior Study

목적 : 본 연구는 대학생을 대상으로 스노젤렌 프로그램 적용 시 우울에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 연구방법 : 연구 대상자는 20∼24세의 대학생 35명으로, 6∼8명으로 구성된 5개의 그룹으로 나뉘어져 1시간의 스노젤렌 프로그램에 참여하였다. 연구자는 스노젤렌 프로그램 참여 전과 후에 한국판 Beck 우울척도(Beck Depression Inventory-Korean version)와 한국판 우울 형용사 체크리스트(Depression Adjective Checklist-Korean version)로 연구대상자의 우울감 변화를 측정하였다. 자료 분석은 SPSS 19.0을 사용하였고 통계 방법으로 윌콕슨 부호순위검정을 실시하였다. 결과 : 한국판 Beck 우울척도 점수는 프로그램 전 9.05±5.18에서 프로그램 후 3.40±3.05로 감소하였고, 한국판 우울 형용사 체크리스트에서도 프로그램 전에는 16.0±6.25에서 프로그램 후 5.02±3.12로 감소하여 모두 통계적으로 유의한 감소를 보였다(p<.01). 또한 초기 우울상태와 관계없이 두 평가 모두 점수가 통계학적으로 유의미한 감소를 보였다. 결론 : 본 연구를 통하여 스노젤렌 프로그램의 적용이 대학생들의 우울감 감소에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 확인하였다.

Objective : The purpose of this study was to investigate the effects of Snoezelen program on the decrease depression. Methods : 35 college students were divided 5 groups and received a session of Snoezelen for 1 hours, and they were evaluated with the Beck Depression Inventory-Korean version and Depression Adjective Checklist-Korean version. Before and after the snoezelen program. A statistical analysis was conducted by SPSS version 19.0 with Wilcoxon’s signed rank test. Results : Statistically significant decreases in the scores of Beck Depression Inventory-Korean version and Depression Adjective Checklist-Korean version were found after Snoezelen program. Also two test scores showed statistically significant decrease regardless of depression state before Snoezelen program. Conclusions : The results of this study showed that Snoezelen program had a positive effects on the decrease depression of college students.