학술저널
미국 의과대학 M.D.-Ph.D. 과정의 우리나라 의학교육에의 시사점
Learning Issues from the M.D.-Ph.D. Program of the United States Medical Schools in its Application to the Educational System of Korean Medical Schools
- 한국의학교육학회
- Korean Journal of Medical Education
- 제17권 제3호
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2005.12205 - 216 (12 pages)
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서 론
본 론
결 론
참 고 문 헌
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