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학술저널

통합적 예술심리치료가 생애 초기 트라우마 경험 여대생의 외상화된 자기체계와 정신건강에 미치는 효과

The Effect of Integrative Art Psychotherapy on the Traumatized Self-system and Mental Health of a Female College Student who Experienced the beginning Life Trauma

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본 연구는 통합적 예술심리치료가 생애 초기 트라우마 경험이 있는 여대생의 외상화된 자기체계와 정신건강(우울, 감정표현불능, 신체화 증상)에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구기간은 2014년 7월 23일부터 2015년 4월 22일까지 주 1회 또는 2주 1회로 회기당 50분으로 총 32회기를 실시하였다. 연구대상은 S시 소재 K대학교 2학년 재학 중인 20세 여대생 1명이다. 측정도구는 외상화된 자기체계(TSSS)척도, 정신건강에서는 Beck(1967)의 한국판 우울척도, 감정표현불능증 척도(TAS-20)와 간이정신건강(SCL-90-R) 척도를 사용하였다. 자료분석은 각 척도에 대한 사전, 사후와 추후점수를 반복 측정하여 비교하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 통합적 예술심리치료가 생애 초기 트라우마 경험 여대생의 외상화된 자기체계에 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 통합적 예술심리치료가 생애 초기 트라우마 경험 여대생의 정신건강에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 통합적 예술심리치료가 생애 초기 외상 경험자들에게 외상화된 자기체계와 정신건강에 있어서 조기에 치료개입의 중요성을 시사한다.

This study examined the effects of integrative art psychotherapy on the traumatized self-system and mental health(e.g., depression, alexithymia, and somatization) of a female college student who experienced the beginning life trauma. The study period spanned from July 23, 2014 to April 22, 2015, and a 50-minute weekly or bi-weekly therapy session was held for a total of 32 therapy sessions. The study subject was a female college sophomore in her 20s attending K University. Measuring tools used in the study included the Traumatic Self-System Scale (TSSS) the Korean Beck Depression Inventory, the 20-Item Alexithymia Scale (TAS-20) and the Symptom Checklist- 90-Revision. Data analyses were used for the pre, post, and follow-up scores measured, and the session details were examined for each phase. Firstly, integrative art psychotherapy had an effect on the traumatized self-system of a female college student. Secondly, integrative art psychotherapy had an effect on her mental health. A follow-up evaluation revealed that the positive effects of psychotherapy were sustained even after the termination of therapy. The findings of this study shed light on the efficacy of integrative art psychotherapy in treating the traumatized self-system and improving mental health after experiencing the beginning life trauma. Therefor, it is possible to say that it gives a significance for the earliest therapeutic intervention possible in view of the curative value.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

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