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한국교육사회학회
교육사회학연구
제6권 제1호
지역교육 연구의 준거로서의 공간의 의미
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KCI등재
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지역교육 연구의 준거로서의 공간의 의미
한국교육사회학회
교육사회학연구
제6권 제1호
:
KCI등재
1996.01
71 - 84 (14 pages)
사회과학
교육학
39
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