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한국교육사회학회
교육사회학연구
제6권 제2호
이중문화 적응모델로서의 '1.5세대' 개념에 대한 고찰 - 실증적 해석에 대한 비판을 중심으로 -
커버이미지 없음
KCI등재
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이중문화 적응모델로서의 '1.5세대' 개념에 대한 고찰 - 실증적 해석에 대한 비판을 중심으로 -
한국교육사회학회
교육사회학연구
제6권 제2호
:
KCI등재
1996.01
13 - 23 (11 pages)
사회과학
교육학
34
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