성별에 따른 정서표현 양가성이 전문적 도움추구에 미치는 영향: 자기개방과 자기은폐의 매개효과

The Effect of Ambivalence over Emotional Expressiveness on Professional Psychological Help-Seeking According to Gender: The Mediating Effect of Self-Disclosure and Self-Concealment

본 연구는 남녀 성별에 따른 청소년의 정서표현 양가성과 전문적 도움추구 행동의 관계에서 자기개 방(접근요인)과 자기은폐(회피요인)의 매개효과를 알아보고, 이러한 매개효과가 남녀 집단별로 차이를 보이는지 살펴보았다. 이를 위해 창원지역 중학교 3학년 남녀 청소년 433명을 대상으로 연구하였다. 연구결과, 성별에 따른 정서표현 양가성과 전문적 도움추구 관계에서 자기개방의 매개효과는 여학생 의 경우에만 나타나, 정서표현 양가성이 도움추구에 직접적으로 부정적인 영향을 미치고, 자기개방 을 통해서는 도움추구를 높여주는 간접적인 효과를 가지는 것으로 나타났다. 한편 자기은폐의 경우, 남녀모두 자기은폐가 매개효과를 가지고 있는 것으로 나타나, 자기방어적 양가성이 도움추구에 직접 적으로 혹은 자기은폐를 통해 간접적으로도 부정적인 영향을 미치고 있었다. 남자의 경우 관계관여 적 양가성이 직접적 혹은 자기은폐를 통해 간접적으로 도움추구에 부정적인 영향을 미치고 있었으 나, 여자의 경우 관계관여적 양가성이 자기은폐를 통해 간접적으로만 도움추구에 부정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다.

The present study evaluates the mediating effect of self-disclosure and self-concealment on the relationship between ambivalence over emotional expressiveness and professional help-seeking behavior and the differences of this effect between genders. For this study, 433 male and female third year middle school students in the Changwon area participated. The results indicated that there was a gender difference in the mediating effect of self-disclosure. In terms of the mediating effect of self-concealment, self-defensive ambivalence showed negative direct correlation with help-seeking behavior or indirect negative correlation through self-concealment for both gender. And male student showed the relationship-focused ambivalence and help-seeking behavior either directly or indirectly, while female students showed indirect negative correlation between relationship-involved ambivalence and help-seeking behavior only through selfconcealment.