본 연구는 인물개념형성프로그램으로 난화기의 정신지체아에게 인물 개념을 획득하는 것을 목적으로 하여, 난화기의 남자 정신지체 고등부 학생을 대상으로 36회기를 실시한 후 970장의 자료를 주요 단계별로 구분하여 특징을 분석하였다. 본 연구에 나타난 결과에 따른 결론은 다음과 같다. 첫째, 본 연구에 사용된 인물 개념 형성 프로그램은 정신지체아의 인물 표현에 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 표현 특징에서 조합 표현과 인물 요소의 비일관적 적용은 충동성과 목적지향성의 부족으로 파악된다. 끝으로, 정신지체아를 대상으로 발달을 촉진시킬 수 있는 많은 미술 치료의 연구를 기대한다.
This research purpose is to shape the concept of figure in adolescents at scribbling stage having MR with program formation concept of figure. With 36 sessions, it aims that MR express the figure for the purpose. 970 pieces are divided into main sessions and analyzed distinctively. The results of this study are following; First, the program about formation of figure concept applied this research is effective for adolescents with MR. Second, the aggregative expressions and the inconsistent applications of figure components reveal the lacks of purpose-orientation and the impulsiveness. Finally, the field of art therapy needs more programs and researches that promote the developments of MR. Key Words : Scribbling stage, Aggregate, Concept of figure, Mental retardee