본 연구는 만다라를 이용한 집단미술치료가 미디어 중독 청소년의 우울과 불안에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 대상은 N시에 소재한 중학교 2학년(남?여) 전체 278명을 대상으로 우울, 불안, K척도, S척도, 바 이오피드백검사를 실시하여, 이들 중 우울과 불안이 높고 K척도와 S척도에서 주의와 위험군에 속하는 69명을 선별하여 만다라를 이용한 미술치료프로그램의 참여를 희망하는 18명의 학생에게 동의서를 받아 실험집단 9명 과 통제집단 9명을 무선 배치하였다. 실험집단 9명을 대상으로 집단미술치료를 주 1~2회 90분 총 6회기를 진행 하였다. 연구도구로는 우울검사, 불안검사, K척도, S척도, 바이오피드백(AURACOM)검사, 아우라(AURA), 만다 라를 이용한 집단미술치료프로그램을 사용하여 양적분석과 질적분석을 하였다. 연구결과 미디어 중독 청소년 의 우울과 불안이 유의미하게 변화되었다. 또한 만다라, 아우라(AURA)그림의 질적인 변화와 바이오피드백 (AURACOM)검사에서 활력도와 안정도가 유의미하게 변화되었다.
This study investigated the effect of the Mandala Group Art Therapy on the media -addicted adolescent’s depression and anxiety. The sample was drawn from 278 second year male and female students of a middle school located in N city, as and conducted the depression, anxiety, K-scale, S-scale and biofeedback test targeting these subjects. This study used random assignment of an experimental group(9 persons) and control group(9 persons) after receiving a consent form from 18 students who wished to participate in the art therapy program. The participants are teen, whose depression and anxiety were high, and who belonged to the Internet-addicted watch & risk group in K-scale and S-scale. The experimental group participated in a group art therapy program suing mandala, while the control group did not. The group art therapy consisted of 90-minute sessions once or twice a week for a total of six sessions. The study used the depression test, anxiety test, K-scale, S-scale, Biofeedback(AURACOM) test, AURA test, and the group art therapy program using mandala. Results indicate a significant change in the media -addicted adolescent’s depression and anxiety has been changed significantly. also, qualitative changes in the mandala with aura and vitality and stability in the biofeed -back test were indicated.
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