본 연구는 최근 노인학대사건이 사회문제로 대두되고 있는 가운데 그들의 실제 삶을 기반으로 한 연구가 거 의 없다는 문제의식을 바탕으로 생애사 방법론으로써의 미술치료를 통해 학대피해 노인의 생애를 돌아보고자 하였다. 이들을 대상으로 총 14회기의 PTSD 미술치료를 통한 생애사 면담으로서 슛제(Sch？tze)의 이야기식 인 터뷰(narrative interview)를 참고하여 진행 및 분석 하였다．자료분석의 신뢰성을 확보하고 연구의 타당성을 높 이기 위해 다원화(triangulation) 방식과 연구자와 연구 참여자 간 점검방법(merber checking)을 사용하였다. 연 구 결과, 연구 참여자들은 생애사 연구가 진행될수록 자신들의 삶에 대한 해석을 능동적이고 긍정적으로 하게 되었다. 연구 참여자들은 결혼 후 가정폭력의 경험과 남아선호사상이라는 두 기제로 인해 연구참여자들이 노인 학대피해자가 되었다는 것을 알 수 있었다．이는 고령 여성 노인학대 피해자에 국한되어 발견된 새로운 노인 학대의 양상이다. 생애사 방법론으로써의 미술치료적 접근은 빠른 라포형성과 관계의 강화를 도와 연구의 질을 높임과 동시에 그간 연구 참여자들이 언어적으로 표현하지 못했던 생애사의 숨은 사건과 감정을 드러낼 수 있었다는데 연구의 의의가 있다.
Recently, elder abuse has emerged as a social problem and this study was initiated on the basis of the awareness that there are few studies on their real lives of the elderly. The purpose of this study is to observe the mechanism of elderly abuse using art therapy as a life-history methodology. 14 life-history interviews with PTSD art therapy were carried out and those interviews were analyzed by Sch？tze’s narrative interview. Triangulation and member checking between the researcher and research participant were used to facilitate validation of the results of the analysis. As a result, the interpretation of their lives was changed positively and actively through art therapy as a life-history methodology. As art therapy as a life-history methodology progressed, common mechanisms of domestic violence experience and son preference were found in research participants, and it was also found that these two mechanisms were the cause of participants’ being victims of elderly abuse and new aspect of elder abuse was confined to elder women victims. In addition, art therapy as a life-history methodology contributed to quick rapport formation and strengthened the relationship between researcher and research participant during participants’ therapy programs by revealing their life history and emotion which they were unable to speak out.