학술저널
하바드 의대에서의 새로운 의학교육과정
New Medical Curriculum in Harvard University
- 한국의학교육학회
- Korean Journal of Medical Education
- 제4권 제2호
-
1992.1299 - 112 (14 pages)
- 15
<필자 주>
Ⅰ. 의학교육 여건의 변화
Ⅱ. 의학교육의 대응
Ⅲ. 의학교육에 대한 사회적 반응
Ⅳ. 하바드 의대의 새로운 도정 교육과정의 배경과 명분
Ⅴ. 현황
Ⅵ. 현황 : 편제
Ⅶ. 결론
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