중년여성의 실존적 접근 미술치료 경험에 관한 존재론적 탐구

An Ontological Inquiry into Middle Aged Women Who Experienced Existential Art Therapy

본 연구는 실존적 접근 미술치료를 실시하여 중년여성이 자신의 존재 의미와 삶의 의미를 어떤 과정을 거쳐서 찾아가는지, 실존적 접근 미술치료의 가치는 무엇인지 탐구하는데 목적이 있다. 특히 본 연구는 연구자의삶에서 나온 실존적 물음을 바탕으로 시작되었다. 이를 위해 연구자는 10회기의 실존적 접근 미술치료 프로그램을 구성한 후 2명의 중년여성을 대상으로 미술치료를 실시하였다. 본 연구자가 선택한 연구방법은 존재론적탐구이며 이 과정에서 밝혀진 존재론적 의미는 다음과 같다. 첫째, ‘존재 물음을 통해 자신의 내면과 관계 맺다’, 둘째, ‘삶의 상처를 넘어서 삶을 이해하고 의미를 찾다 , 셋째, ‘미술치료 과정에서 창조적 삶을 경험하다 로요약된다. 이로써 본 연구는 상징적으로 해석한 실존적 주제의 프로그램과 창조적 삶을 실천하는 실존의 현장을 통해 실존적 주제 탐구에 충실하였다는 점에서 의의가 있다. 본 연구를 통하여 연구자는 오랫동안 남아있던삶의 과제와 감정의 근원을 통찰하면서 실존적 삶에 가까워지고 미술치료사로서의 소명과 존재 의미를 찾게되었다.

This study aimed to explore the processes through which middle-aged women find meanings in their existence and life using existential art therapy. Using ontological inquiry as the methodology of this study, 10 sessions of existential art therapy were conducted for two middle-aged women over the course of three months. The ontological basis of this inquiry was summarized as follows: First, the middle-aged women -“formed a relationship with their inner self through the use of existential questions.-” Second, they -“began to understand life and found meaning beyond wounds and the pain of life.-” Third, they -“experienced a creative life during the art therapy.-” The study found that art therapy programs which symbolically interpret existential topics and the meaning of existence help participants practice creative life. Also, it held sufficiently the existential themes.