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학술저널

심혈관질환자의 15°Leg raising 자세가 혈압, 평균동맥압, 심박동수에 미치는 효과

The effect of 15⁰ leg raising position of cardiovascular patient in low blood pressure on blood pressure, mean aortic pressure, and heart rate

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본 연구는 심장계 중환자실에 입원한 심혈관질환자를 대상으로 15°leg raising 자세 적용시 혈압의 변화와 최고치, 평균동맥압, 심박동수의 변화를 확인하기 위한 실험연구이다. 본 연구의 대상자 산출근거는 G* power 3.1.9.2 analysis를 이용하여 단일집단으로 32명의 대상자를 선정하여 실시하였다. 혈압이 일시적으로 저하된 심혈관질환자의 혈압상승을 기대하는 목적으로 앙와위 상태에서 하지를 심장보다 위로 들어 올리는 자세인 15°leg raising 자세를 적용하였다. SPSS/WIN 23.0 프로그램을 이용하여 기술통계와 paired t-test, repeated measured ANOVA로 분석하였다. 15°leg raising 자세는 혈압이 일시적으로 저하된 심혈관질환자의 심박동수는 유의한 차이가 없었으나 수축기 혈압과 평균동맥압에는 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구 결과는 혈압이 일시적으로 저하된 심혈관질 환자만을 대상으로 실시한 연구이므로 심혈관질환자 이외의 대상자와 leg raising 자세의 각도의 변화에 따른 혈압의 변화와 최고치, 평균동맥압, 심박동수의 변화에 대한 후속연구가 필요할 것으로 사료된다.

This study aims to assess the changes in blood pressure (BP) and its highest value, mean arterial pressure (MAP), and heart rate (HR) with the 15 degree leg raising position in the patients with cardiovascular disease (CVD) who were admitted in the intensive care unit. In this quasi-experimental cohort study, one group posttest-only design was used in which thirty two subjects were selected by using the G* power 3.1.9.2 analysis program. The main reason for applying the 15 degree leg raising position was with the expectation of the elevation of the BP in patients with CVD, who showed temporarily low BP. Using the SPSS/WIN 23.0 program, the data was analyzed for descriptive statistics, paired t-test, and repeated measured ANOVA. The intervention of the 15 degree leg raising position showed no significant difference with HR, but indicated a meaningful difference with systolic BP and MAP. The 15 degree leg raising position proved to be a useful intervention to only the patients with CVD whose BP was instantly lowered. Thus, this study suggests a follow-up study for the various degree leg raising positions and the changes in BP and its highest value, MAP, and HR depends on degrees. Non CVD subjects might involve the intervention as well.

1. 서론

2. 연구방법

3. 연구결과

4. 논의

5. 결론 및 제언

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