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예술 분야마다 정도의 차이는 있겠으나, 예술영재교육이 기능 중심, 표현 중심으로 이루어져 왔 으며, 사회·문화적 맥락에 대한 이해와 교육이 부족했음은 부인할 수 없는 사실일 것입니다. 그런 점 에서 발표자의 논의가 더욱 의미있다고 생각됩니다. 이러한 문화다양성에 대한 이해와 논의들이 예술 영재교육과정에 녹아들기 위해서는 어떤 노력이 필요하며, 실천 사례는 없는지 궁금합니다.
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