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21세기는 첨단 과학을 기반으로 하는 디지털 문명 시대로서, 인간의 정보화 능력과 창의성을 계 발시켜 줄 디지털 기술은 미술교육의 새로운 패러다임으로 자리매김하고 있다. 본 연구를 통해 디 지털 시대 미술교육의 필요성 및 목적을 살펴보고 그에 따른 미술교육과정의 구성과 발전 방향을 제안하고자 한다.
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