픽셀아트를 활용한 색채표현 프로그램 개발 연구 -중학교 3학년 중심으로-

본 논문은 픽셀아트를 활용하여 색채표현 교육 프로그램 개발하고 적용하여, 학생들의 색채지각 능력 및 응용력 향상으로 미술활동에 능동적으로 참여 하는 교육적 효과를 연구하는데 그 목적을 두었다. 우리는 21세기 현대 사회 즉 미디어가 보편화 되는 시대로 넘어오며 이런 방향에 발맞추어 미술 도 많은 교육적 패러다임을 거쳐왔었다.