조형 요소 탐색을 위한 자연물 소재 활용 미술 표현 프로그램 개발 연구 -취학 전 아동을 중심으로-

인간은 대게 언어를 통해 의사소통을 하며 감정을 전달하고 의사를 표현하다. 그러나 언어가 발 달하지 못한 아동에게 있어 미술 표현 활동은 단순한 놀이가 아니라 자신을 둘러싼 환경과 선 경험 을 바탕으로 한 내적인 표현이다. 이것은 심미적인 가치관을 형성해 나가는 의미 있는 과정이라고 할 수 있다. 그러므로 아동에게는 감각적 미술 표현 활동이 필요하다. 아동의 주변 환경에서 아름다 움을 느끼고 이것을 향유할 기회제공이 중요한데 주변 환경 중 가장 감각적인 경험을 제공할 수 있 는 것은 자연이다. 그러나 도시 생활 속에서 아동은 자연 환경에서 점점 멀어지고 인공적 환경의 생활공간과 성인만큼 바쁘게 지내야 하는 교육 상황은 아동을 개인적이고 내적으로 황폐한 성인으 로 성장할 가능성이 높다. 그러하기에 가치관형성의 시작할 때부터 심미적인 가치관 형성에 도움이 될 수 있는 미술교육의 중요성이 더욱 강조되어야 한다.