학술대회자료
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1.다문화교육의 이해
2.다문화교육을 위한 방법론으로서 구성주의
Ⅲ. 창업교육을 활용한 다문화교육 사례
1.한일고교생 창업캠프 소개
2.연구방법 및 연구문제
3.결과분석
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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