학술대회자료
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘재현’에서 ‘실천’으로: 빅 무니즈(Vik Muniz)의 사례
Ⅲ. 실천적 미술의 경향, 미술 교육과의 접점
Ⅳ. 미술교육과의 접점과 시사점
Ⅴ. 나가며
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