학술저널
학습자의 요구와 새 교과서의 개발 방향: 실과교과서에 관한 두 가지 이야기
The Learner s needs and the direction of New Textbook : Two Stories about Practical Arts Textbook
- 한국교원대학교 초등교육연구소
- 초등교과교육연구
- 제8호
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2007.013 - 32 (30 pages)
- 13
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Ⅰ. 논의를 시작하며
Ⅱ. 학습자의 요구와 실과 교과 성격
Ⅲ. 실과 교과서에 관한 두 가지 이야기
Ⅳ. 새 실과 교과서에 거는 기대
Ⅴ. 논의를 마치며
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