학술저널
초등학교 6학년 담임교사의 학급경영 전략에 관한 질적 사례 연구
- 한국교육학회
- 한국교육학회 학술대회논문집
- 2014년 연차학술대회
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2014.06375 - 378 (4 pages)
- 119
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 초등학교 6학년 담임교사의 학급경영 전략
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
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