학술저널
학부모 심리학의 제안; 그 가능성과 의의
Proposing the psychology of parents; its rationale and implication
- 한국교육학회
- 한국교육학회 학술대회논문집
- 2014년 연차학술대회
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2014.06591 - 594 (4 pages)
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Ⅰ. 한국교육과 학부모 담론의 현 상태
Ⅱ. 전통적 교육심리학에서의 학부모 담론의 구조와 특징
Ⅲ. 학부모에 대한 심리학적 분석의 필요성
Ⅳ. 학부모 심리학 구축의 방향과 가능성 탐색
Ⅴ. 학부모 심리학 연구의 의의
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