학술저널
교육현안 및 향후 교육정책 방향에 대한 19대 국회와 교원 인식 비교분석
- 한국교육학회
- 한국교육학회 학술대회논문집
- 2014년 연차학술대회
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2014.06637 - 640 (4 pages)
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Ⅰ. 연구 목적
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 요약 및 결과 해석
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