이 연구는 청소년의 일상생활에서 인권과 관련되는 학생생활규정을 중심으로 청소년의 생활사건 및 학생생활규정에 관한 인식을 밝히고, 개선과제를 제시하고자 하였다. 설문조사는 중고등학교에 재학중인 학생을 대상으로 하였으며, 청소년의 학생생활규정의 위반 및 생활지도를 통한 효과를 분석하였다. 연구수행을 통한 주요 결과 및 학교현장에서의 시사점은 다음과 같았다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생인권조례와 학생생활규정
Ⅲ. 학생인권조례 및 학생생활규정 관련 인식분석
Ⅳ. 결론
