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학술저널

교사 양성 정책의 현장 적합성 진단과 혁신 방향

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 미래교육을 위한 교사의 역량

Ⅲ. 초·중등 예비교사 선발 제도의 현황 및 현장 적합성

Ⅳ. 초·중등교사양성체제 혁신 방향

Ⅴ. 결론

참고문헌

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