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KCI등재 학술저널

읽기에서 나타난 일반 아동의 전두엽 활성화 양상 연구: fNIR을 활용한 예비 연구

The Study of Frontal Lobe Activation of Normal Children in Reading: A Preliminary Study by Using fNIR

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이 연구는 일반 아동이 읽기를 하는 동안 전두엽의 활성화 양상을 알아보고자 수행되었는데, 활성화 양상은 전두엽의 영역들에서 산소 헤모글로빈과 탈산소 헤모글로빈 수준을 통해 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 5명의 초등학교 1학년 남자 아동이 읽기를 하는 동안 기능적 근적외선분광영상(fNIR)을 사용하여 전두엽의 전전두 피질과 배․외측 피질 영역에서 산소 및 탈산소 헤모글로빈 데이터를 얻었으며, fNIRSOFT(fs)를 통해 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대상자들이 자료를 읽는 동안 양측 전전두 영역과 배․외측 영역에서 산소 헤모글로빈의 측정치가 높게 나타나는 경향이 있었다. 둘째, 대상자들이 자료를 읽는 동안 배․외측 영역에서의 탈산소 헤모글로빈 측정치가 전전두 영역에서보다 더 높게 나타나는 경향이 있었다.

The study was conducted during a typical child s reading to look at activation patterns in the frontal lobe area through changes in oxy-hemoglobin and deoxy-hemoglobin level. For this study, data was obtained from the prefrontal cortex and the dorso-lateral cortex areas of the frontal lobe using fNIR 300A system(Biopac Inc, USA) during the reading of five primary school boys and was analyzed by fNIRSOFT(fs). The results of the study were as follows. (a) there was a tendaency for oxy-hemoglobin to be high in both prefrontal and dorso-lateral areas while the subjects read the material. (b) while the subjects were reading the material, there was a tendency for the deoxy-hemoglobin measurements in the dorso-lateral areas to appear higher than in the prefrontal area. While reading, the changes in oxy-hemoglobin levels and deoxy-hemoglobin levels confirm that the motor areas of frontal lobe and the prefrontal cortex responsible for attention, thinking are activated together, particularly those in the premotor and Broca s areas were more active.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 논의 및 결론

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