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학술저널

중학교 사회과 주제 중심의 탐구형 교과서 모형 연구 : 「사회 1」교과서 제주도 단원을 사례로

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I. 서론

II. 이론적 고찰

III. 현행 중학교 사회과 교과서의 문제점과 대안모색

IV. 중학교 사회과 주제중심의 탐구형 교과서의 설계와 실제

V. 주제 중심 탐구형 교과서의 활용과 효과

VI. 요악 및 결론

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